Site de Grenoble (FQ) - Danse Escalade - Service universitaire des activités physiques et sportives

Site de Grenoble (FQ) - Danse Escalade

Activités Artistiques

C'est une activité mêlant la danse et l’escalade où chacun pourra s’exprimer dans des mouvements à visée artistique, improvisés ou chorégraphiés, en apesanteur suspendus dans le vide ou accrochés aux prises avec une finalité : la création d’un spectacle présenté en fin de semestre.

Créneaux

Semestre 2

Mercredi 12:00 à 14:00Lieu : Halle CHARTREUSENiveau(x) : Débutant, Initié, Confirmé, Expert24 placesEnseignement Gratuit-2024 (0 €)

Conditions d'enseignement

Créneaux : Semestre 2, 24 h

Mercredi 12h 14H

Volume d’activité
12 séances de 2 heures
Lieu
Mur d’escalade, halle Chartreuse

Matériel
Il est prêté.

Chaussures adaptées conseillées.

Présence indispensable au premier cours.

Pas de pré-requis obligatoire ni en danse ni en escalade

Voir un spectacle de danse ou de cirque professionnel au cours du semestre - obligatoire en FQ

Frais Pédagogiques
Pratique notée gratuite mais prévoir l’achat d’une place de spectacle (13 euros max avec les salles partenaires) ?

Niveau de pratique

Débutant

Débutant la danse et l’escalade. Apprentissage des bases.

Initié

De une à deux années de pratique en danse ou en escalade Reprise et renforcement des bases et ouverture sur d’autres techniques.

Confirmé

De une à deux années de pratique en danse et escalade Reprise et renforcement des bases et ouverture sur d’autres techniques

Expert

Étudiant impliqué dans un travail chorégraphique soutenu et régulier au sein d’une structure identifiée en danse, escalade, gymnastique ou cirque.

Évaluation

La pratique d’une activité physique sportive ou artistique développe un ensemble de Compétences Spécifiques. Au cours de ses études, l’étudiant pourra pratiquer une ou plusieurs activités et pourra personnaliser son Parcours de Formation en choisissant à chaque nouveau semestre de pratique notée une nouvelle Compétence Transversale. L’évaluation prendra en compte l’ensemble des compétences acquises.

Modalités : contrôle continu et terminal (spectacle)

Compétence spécifiques : 15

Critères

Création chorégraphique réalisée
Interprétation de la chorégraphie

Evolution technique

Ressources pédagogiques

COMPOSITION CHORÉGRAPHIQUE
BaoBoard
Compétences Créatives
Grille d'évaluation

PROJET PERSONNEL - Compétences Transversales (CT)

CT1 ANALYSER-COMPRENDRE-CONCEVOIR - analyser un spectacle professionnel de danse
ANALYSE DE SPECTACLE "Les choix chorégraphiques"

CT2 PRENDRE SOIN DE SA SANTÉ "Concevoir un programme santé sur 3 semaines"
FICHE "Créer son programme Santé"

CT3 SE RENCONTRER-S'ENGAGER-COOPÉRER
Retour sur expérience