Site de Grenoble (FQ) - Danses Latines - Service universitaire des activités physiques et sportives

Site de Grenoble (FQ) - Danses Latines

Activités Artistiques

Plongez dans l’atmosphère de l’Amérique Latine, apprenez la technique des danses latines et afro-caribéennes et du tango argentin. Partagez avec un partenaire, créez sur les rythmes latinos ! L’étudiant artiste acquiert des outils pour danser avec précision, justesse et créativité.

Créneaux

Semestre 1

Danses latines et afro-caribéennes (niveau débutant) - Mardi 18:00 à 20:00 (Laure Longchamp)Lieu : Salle de Danse CSUNiveau(x) : Débutant, Initié30 placesEnseignement Gratuit-2025 (0 €)

Tango argentin (niveau débutant) - Mardi 16:00 à 18:00 (Laure Longchamp)Lieu : Salle de Danse CSUNiveau(x) : Débutant, Initié30 placesEnseignement Gratuit-2025 (0 €)

Conditions d'enseignement

Volume d’activité : 12 séances de 2 heures + 1 sortie spectacle.

Matériel : tenue confortable, pieds nus ou chaussures latines (ou chaussures de ville spécialement réservées pour le cours), prévoir une bouteille d'eau.

Lieu : Salle de danse du CSU Piscine U.

Frais Pédagogiques : gratuit mais prévoir l’achat d’une place de spectacle de danse professionnelle

Niveau de pratique

Débutant

N'a jamais pratiqué les danses latines.

Initié

Maîtrise du pas de base (salsa) et de la marche (tango) calés sur le tempo et de quelques figures simples. Connexion des danseurs et transmission du guidage.

Confirmé

Appuis stables. Variation de sa gestuelle et début de dissociation segmentaire. Figures de niveau intermédiaire. Jeu avec la musique et adaptation aux changements de rythme.Guidage et appels maîtrisés

Expert

Étudiant impliqué dans une pratique régulière et soutenue en danses latines. Danseur ou danseuse référent(e) dans le groupe. Est capable d'animer un cours ou d'encadrer un groupe d'étudiants.

Évaluation

La pratique d’une activité physique sportive ou artistique développe un ensemble de Compétences Spécifiques. Au cours de ses études, l’étudiant pourra pratiquer une ou plusieurs activités et pourra personnaliser son Parcours de Formation en choisissant à chaque nouveau semestre de pratique notée une nouvelle Compétence Transversale. L’évaluation prendra en compte l’ensemble des compétences acquises.

Modalités : contrôle terminal.

Critères
Note du duo : création chorégraphique [sur 10 points]
Note individuelle : interprétation de la chorégraphie et/ou qualité de la participation aux performances dansées [sur 5 points]

Projet personnel [Compétences Transversales sur 5 points]

CT1 ANALYSER-COMPRENDRE-CONCEVOIR Analyser un spectacle de danse.
CT2 PRENDRE SOIN DE SA SANTÉ Concevoir et réaliser un programme santé (préparation physique, étirements, nutrition, gestion du stress…). Restitution sur le support de son choix (audio maximum 5mn, vidéo maximum 5mn, compte-rendu 4 pages).
CT3 SE RENCONTRER-S'ENGAGER-COOPÉRER Aide à l’organisation d’une soirée spectacle ou évènement artistique. Devenir référent créativité. Concevoir et animer une partie de la séance.
CT4 RECHERCHER-DOCUMENTER-INNOVER Documenter et questionner la danse sur le sujet et le support de son choix (audio maximum 5mn, vidéo maximum 5mn, compte-rendu 4 pages)
CT5 S'ENGAGER DANS UNE DEMARCHE RSE Imaginer un projet chorégraphique agissant sur la société et/ou l'environnement

Ressources pédagogiques

LIENS MOODLE
Tango argentin
Salsa cubaine
(Le mot de passe Moodle est communiqué en cours par Laure Longchamp)

COMPOSITION CHORÉGRAPHIQUE
BaoBoard
Compétences Créatives
Grille d'évaluation
PROJET PERSONNEL - Compétences Transversales (CT)

CT1 ANALYSER-COMPRENDRE-CONCEVOIR - analyser un spectacle professionnel de danse
ANALYSE DE SPECTACLE "Les choix chorégraphiques"

CT2 PRENDRE SOIN DE SA SANTÉ "Concevoir un programme santé sur 3 semaines"
FICHE "Créer son programme Santé"

CT3 SE RENCONTRER-S'ENGAGER-COOPÉRER
Retour sur expérience